La Federació Catalana de Voleibol, juntament amb l’Institut Barcelona Esports (IBE) i l’Ajuntament de Barcelona realitza, de forma anual, una sèrie de trobades per apropar el voleibol als potencials practicants en edat escolar, anomenades ‘El Vòlei Fa Per Tu’. Centenars d’escoles de Barcelona i els voltants prenen partit en una activitat que cada cop té més adeptes, no tan sols per l’auge del còmic ‘Haikyuu!’, si no també per l’adrenalina que desperta entre els joves la participació en equip com ocorre en el voleibol.
“Aquesta activitat es una gran opció per allunyar-nos dels exercicis més comuns que se solen practicar a les hores del pati com el futbol o el bàsquet, ja que el voleibol és l’esport més cooperatiu per excel·lència”, explica a la Federació Catalana de Voleibol Miquel Àngel de la Torre, professor d’educació física de l’Escola Casas, un dels molts centres que participaran en aquestes jornades durant els primers mesos d’aquest any.
Adreçada a nens i nenes de quart de primària fins a primer de secundària (10 a 13 anys), el programa dut a terme per l’ens federatiu pretén facilitar el coneixement de la nostra modalitat esportiva per tal de fomentar la pràctica del vòlei en horari extraescolar. Degut a l’enorme interès que ha generat l’esport protagonista de ‘Haikyuu!’ en els últims anys, la FCVb ha ampliat el nombre de trobades que es realitzen per donar cabuda a tothom. D’aquesta forma, s’ha passat de quatre trobades amb una mitjana de 500 alumnes a set aplecs amb vora els 600 alumnes de mitja en aquest 2025.
Malgrat l’ampliació de places que s’ha realitzat de cara al curs actual, un total de 5662 alumnes de diferents escoles s’han quedat fora de l’activitat, ja que la demanda cada cop és més gran i l’espai en el Centre Esportiu Municipal (CEM) de la Mar Bella ja es troba en les seves màximes. Tot i això, un total de 4138 alumnes passaran, aquest any, per les set trobades que es faran l’any 2025, sis d’elles a la pista i l’última a la platja, amb els alumnes d’Educació Secundària Obligatòria (ESO).
“La trobada suposa un augment de les relacions socials dels alumnes, no tan sols amb els seus companys, sinó també amb els d’altres escoles, amb qui comparteixen pista durant unes hores”, assenyala una de les tutores encarregades del grup de l’escola Ferrer i Guàrdia de Barcelona, qui ha acudit en més d’una ocasió a aquesta activitat.
